Kepala Sekolah SMA 1 Makassar menegaskan bahwa empat siswa diskorsing sebagai hukuman atas penganiayaan junior hingga babak belur. Berita mengenai empat siswa SMAN 1 Makassar yang diskors karena melakukan tindakan kekerasan terhadap junior mereka merupakan sebuah fenomena yang sangat memprihatinkan dalam dunia pendidikan. Tindakan perundungan atau bullying di sekolah bukanlah masalah baru, namun kejadian seperti ini menunjukkan bahwa isu sekitar perilaku agresif di antara pelajar masih menjadi tantangan besar. Pendidikan seharusnya menjadi tempat yang aman dan kondusif untuk belajar dan berkembang, bukan menjadi arena kekerasan. Kekerasan di lingkungan sekolah dapat memiliki dampak jangka panjang bagi korban. Selain meninggalkan luka fisik, perundungan dapat menyebabkan trauma psikologis yang serius. Hal ini bisa mengganggu proses belajar siswa, mengurangi rasa percaya diri, dan berpotensi menyebabkan masalah kesehatan mental di kemudian hari. Oleh karena itu, penting bagi sekolah untuk mengambil langkah tegas dalam menangani masalah ini. Diskorsing siswa yang terlibat bisa menjadi salah satu bentuk sanksi, namun juga harus disertai dengan program pendidikan dan pemulihan untuk kedua belah pihak, baik bully maupun korban. Di sisi lain, tindakan tegas dari pihak sekolah seperti diskorsing menggambarkan bahwa pihak sekolah tidak mentolerir kekerasan. Namun, penting untuk memperhatikan bahwa tindakan pencegahan juga harus menjadi fokus utama. Sekolah perlu menerapkan program pendidikan mengenai sikap saling menghormati, empati, dan resolusi konflik. Selain itu, lingkungan yang inklusif dan mendukung harus diciptakan agar setiap siswa merasa aman untuk melapor jika mereka menjadi korban atau menyaksikan perundungan. Peran orang tua juga sangat penting dalam hal ini. Mereka harus aktif terlibat dalam mendidik anak-anak mereka tentang empati dan konsekuensi dari tindakan kekerasan. Kewaspadaan dan pengertian dari pihak keluarga bisa mencegah anak-anak mereka terjerumus ke dalam budaya perundungan. Kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam menciptakan lingkungan yang aman dan suportif sangatlah vital. Akhirnya, kejadian ini mengingatkan kita semua akan pentingnya membangun budaya anti-kekerasan di sekolah. Kesadaran kolektif dari siswa, guru, dan orang tua perlu ditingkatkan agar setiap individu berani mengambil sikap menolak perundungan dan mendukung korban. Pendidikan tentang hak asasi manusia juga harus diajarkan agar siswa memahami pentingnya menghormati orang lain. Semoga kejadian ini menjadi momentum bagi semua pihak untuk berusaha lebih keras menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman bagi semua siswa.