Pertemuan ini bertujuan untuk memperkuat koordinasi mengaktifkan Sekretariat Bersama (Sekber) Satuan Pendidikan Aman Bencana. Berita berjudul "Bahasa SPAB di Sekolah, Forum PRB Aceh Sambangi Kadisdik" mencerminkan perhatian dan aksi kolektif dalam mengembangkan sistem pendidikan yang berbasis pada bahasa dan budaya lokal di Aceh. SPAB atau Sekolah Penguatan Akhlak dan Budaya menjadi salah satu langkah strategis dalam menciptakan pendidikan yang tidak hanya mengedepankan aspek akademis, tetapi juga nilai-nilai moral dan kebudayaan. Tindakan Forum PRB (Pendidikan Ramah Budaya) untuk menyambangi Kadisdik menandakan bahwa mereka berkomitmen untuk memperjuangkan implementasi bahasa SPAB di sekolah-sekolah. Pertama-tama, pentingnya inovasi dalam pendidikan tidak bisa dipandang sepele. Bahasa sebagai alat komunikasi yang utama sangat berpengaruh dalam proses belajar mengajar. Dalam konteks Aceh yang kaya akan nilai budaya, penggunaan bahasa yang sesuai dengan budaya lokal dapat memperkuat identitas siswa sekaligus memperkaya pengalaman belajar mereka. Komitmen untuk memasukkan bahasa SPAB ke dalam kurikulum sekolah menunjukkan upaya untuk mengintegrasikan pengetahuan lokal dalam pendidikan formal, yang dapat menjadikan siswa lebih memahami dan menghargai budaya mereka sendiri. Namun, tantangan yang dihadapi dalam implementasi bahasa SPAB di sekolah tentu tidak sedikit. Salah satunya adalah kesiapan dan kemampuan pendidik dalam mengajarkan bahasa dan nilai-nilai budaya tersebut. Oleh karena itu, pelatihan dan bimbingan bagi guru harus menjadi prioritas utama. Dengan adanya pelatihan yang memadai, diharapkan para pendidik dapat mengajarkan bahasa SPAB dengan efektif dan menyenangkan, sehingga siswa dapat lebih mudah menerima dan memahami materi tersebut. Selain itu, sumber daya dan materi ajar yang berkualitas juga perlu disiapkan untuk mendukung proses belajar mengajar. Selain aspek teknis, kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan komunitas juga menjadi kunci sukses dalam penerapan bahasa SPAB. Forum PRB yang berinisiatif untuk mengajak Kadisdik berkomunikasi adalah langkah yang baik. Hal ini menunjukkan bahwa stakeholder berusaha untuk bersinergi, menjalin komunikasi yang kuat, dan saling menyokong dalam mencapai tujuan bersama. Pihak pemerintah diharapkan bisa memberikan dukungan, baik dari segi kebijakan maupun sumber daya, agar inisiatif ini dapat berjalan dengan lancar. Untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, keberagaman bahasa dan budaya di Aceh juga perlu diperhatikan. Bahasa SPAB harus disampaikan dengan cara yang menghormati dan merangkul keberagaman yang ada. Ini penting agar semua siswa merasa terwakili dan dihargai dalam proses belajar mengajar. Pendidikan yang menghargai pluralitas tidak hanya akan membantu siswa dalam memahami berbagai perspektif, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk berinteraksi dalam masyarakat yang multikultural. Secara keseluruhan, berita tentang bahasa SPAB di sekolah menunjukkan adanya kesadaran akan pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai lokal dalam pendidikan. Ini adalah upaya yang positif dan patut diapresiasi. Harapannya, inisiatif ini mendapat dukungan yang kuat dari semua pihak agar tujuan untuk menciptakan pendidikan yang lebih bermakna dan relevan dapat tercapai. Ke depan, diharapkan mampu melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter dan identitas yang kuat sebagai bagian dari masyarakat Aceh.