Membangun SDM yang berkualitas dan unggul berasal dari proses rekrutmen yang berkualitas. Sebagai seorang yang peduli terhadap dunia pendidikan, saya merasa senang dan optimis dengan adanya upaya integrasi data pokok pendidikan antarjenjang pendidikan. Manfaat holistik dari integrasi data ini tentu sangat berharga karena akan memberikan gambaran yang lebih lengkap dan akurat tentang perkembangan pendidikan dari tahap satu ke tahap berikutnya. Dengan adanya integrasi data, para pembuat kebijakan pendidikan dapat lebih mudah menganalisis dan mengevaluasi kinerja sistem pendidikan secara menyeluruh. Selain itu, integrasi data pokok pendidikan antarjenjang juga dapat memudahkan koordinasi dan komunikasi antara lembaga-lembaga pendidikan. Dengan adanya data yang terintegrasi, informasi tentang prestasi siswa, kurikulum, fasilitas pendidikan, dan lain-lain dapat dengan mudah dipertukarkan dan dievaluasi. Hal ini tentu akan membantu meningkatkan kolaborasi antar lembaga pendidikan dan mempercepat proses pengambilan keputusan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Selain itu, integrasi data antarjenjang pendidikan dapat memberikan gambaran yang lebih jelas tentang potensi siswa dan kebutuhan belajar mereka. Dengan informasi yang terintegrasi, para pendidik dapat lebih mudah mengidentifikasi kebutuhan belajar masing-masing siswa dan merancang program pembelajaran yang lebih sesuai dengan karakteristik mereka. Hal ini tentu akan berdampak positif pada peningkatan prestasi akademik dan kesejahteraan siswa secara keseluruhan. Saya berharap bahwa implementasi integrasi data pokok pendidikan antarjenjang ini dapat dilakukan dengan baik dan efektif. Diperlukan kerjasama yang baik antara semua pihak terkait, mulai dari pemerintah, lembaga pendidikan, hingga masyarakat untuk mendukung kesuksesan program ini. Dengan adanya integrasi data, diharapkan sistem pendidikan di Indonesia dapat lebih efisien, transparan, dan responsif terhadap kebutuhan pendidikan masyarakat.