Pihak Untar menyebut bahwa mahasiswinya yang tewas lompat dari lantai 4 kampus masih menginjak semester 1, bantah rumor akhiri hidup karena skripsi. Berita mengenai seorang mahasiswi dari Universitas Tarumanagara (Untar) yang tewas setelah jatuh dari lantai 4 kampus merupakan peristiwa yang sangat tragis dan menyedihkan. Kejadian seperti ini menggugah banyak pertanyaan tentang kondisi mental dan emosional mahasiswa, terutama bagi mereka yang masih dalam tahap penyesuaian diri dengan lingkungan baru. Mahasiswa baru seringkali dihadapkan pada berbagai tekanan, baik akademis maupun sosial, yang dapat mempengaruhi kesehatan mental mereka. Dari sudut pandang sosial, penting untuk mengungkapkan bahwa dunia perkuliahan tidak selalu mudah. Transisi dari kehidupan sekolah menengah yang relatif lebih terstruktur menuju kehidupan kampus yang penuh dengan tanggung jawab pribadi dapat menjadi beban emosional. Mahasiswa baru mungkin merasa kehilangan dukungan dari teman-teman lama dan keluarga, dan ini sering kali membuat mereka rentan terhadap perasaan kesepian dan kecemasan. Di sisi lain, insiden ini juga menunjukkan perlunya institusi pendidikan untuk lebih peka dan responsif terhadap kondisi mental mahasiswa. Kampus seharusnya memiliki program bimbingan dan konseling yang kuat, di mana mahasiswa dapat merasa aman untuk berbicara tentang masalah yang mereka hadapi. Layanan kesehatan mental perlu dipromosikan, dan aksesibilitas ke layanan ini harus ditingkatkan agar mahasiswa tidak merasa terasing saat mencari bantuan. Di samping itu, penting juga bagi lingkungan sekitar, termasuk teman-teman dan keluarga, untuk lebih peka terhadap tanda-tanda kesedihan atau perubahan perilaku pada mahasiswa baru. Solidarity dan perhatian dari sekeliling dapat menjadi pilar penting dalam mencegah tragedi serupa di masa depan. Diskusi terbuka tentang kesehatan mental harus didorong di kalangan mahasiswa, sehingga stigma terhadap seeking help dapat diminimalisir. Di era digital ini, mahasiswa juga bisa mendapat dukungan secara online melalui berbagai platform. Komunitas online dapat menjadi tempat berbagi pengalaman dan memberikan dukungan emosional. Namun, tetap penting untuk membedakan antara dukungan dari teman sebaya dan profesional. Pendekatan yang seimbang dan holistik perlu dilakukan dalam mendukung kesehatan mental mahasiswa. Dalam konteks yang lebih luas, peristiwa ini juga mengingatkan kita semua, baik masyarakat maupun pembuat kebijakan, untuk memperhatikan isu kesehatan mental yang sering kali terabaikan. Pemerintah dan institusi pendidikan harus berkolaborasi untuk menciptakan program-program preventif yang dapat membantu mahasiswa dalam menghadapi stres dan tantangan hidup di kampus. Kesimpulannya, tragedi yang menimpa mahasiswi Untar ini seharusnya menjadi pemicu untuk mendorong perubahan dalam cara kita memperlakukan isu kesehatan mental di kalangan mahasiswa. Dengan meningkatkan kesadaran, dukungan sosial, dan akses ke layanan kesehatan mental, kita dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih sehat dan lebih aman bagi semua mahasiswa.