Mereka adalah DZ (29), seorang kepala sekolah di sebuah SD swasta di Cilacap, dan ST (56), seorang guru di salah satu SD negeri di Cilacap. Berita mengenai dua guru di Cilacap yang terlibat dalam kasus kekerasan seksual tentunya sangat mengejutkan dan meresahkan, baik bagi masyarakat umum maupun bagi dunia pendidikan. Kasus seperti ini tidak hanya melanggar hukum, tetapi juga mengkhianati kepercayaan yang diberikan kepada para pendidik untuk menjaga dan mendidik anak-anak. Tindakan kekerasan seksual yang dialami oleh murid-murid merupakan pelanggaran serius terhadap hak asasi manusia dan hak anak, yang seharusnya dilindungi dalam lingkungan pendidikan. Kekerasan seksual dalam konteks pendidikan menunjukkan adanya budaya kekuasaan yang salah, di mana guru sebagai sosok yang seharusnya melindungi justru menjadi pelaku kekerasan. Hal ini menciptakan trauma yang mendalam bagi korban dan dapat berdampak jangka panjang terhadap perkembangan mental dan emosional anak-anak tersebut. Kasus ini menyoroti pentingnya perlunya pendidikan seks yang baik serta pemahaman mengenai batasan-batasan yang sehat dalam hubungan antara guru dan murid. Harus diakui bahwa kasus seperti ini bukanlah hal yang baru. Kejadian serupa sering kali terabaikan, atau korban merasa tertekan untuk berbicara. Oleh karena itu, penting bagi sekolah dan instansi pendidikan lainnya untuk memiliki kebijakan yang jelas terkait perlindungan anak dan penanganan kasus kekerasan seksual. Sofistikasi sistem penanganan yang melibatkan dukungan psikologis bagi korban juga mutlak diperlukan agar mereka dapat pulih dari trauma yang dialami. Selain itu, orang tua dan masyarakat juga perlu lebih peka terhadap tanda-tanda adanya kekerasan dalam lingkungan pendidikan. Kerjasama antara sekolah, orang tua, dan pihak berwenang sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi anak-anak. Masyarakat harus didorong untuk melaporkan setiap perilaku mencurigakan, sehingga kasus-kasus semacam ini bisa ditangani secara efektif. Dari sisi hukum, penegakan hukum yang tegas terhadap pelaku kekerasan seksual di dunia pendidikan harus dilakukan. Pelaku harus dihukum dengan hukuman yang setimpal untuk memberikan efek jera dan mencegah terulangnya kasus serupa. Selain itu, perlu adanya program rehabilitasi bagi pelaku yang ditujukan untuk memahami dan mengubah perilaku mereka agar tidak mengulangi kesalahan yang sama. Secara keseluruhan, kasus ini menunjukkan betapa pentingnya untuk terus berupaya menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, sehat, dan mendukung bagi semua siswa. Kesadaran dan tindakan bersama dari berbagai pihak akan sangat membantu dalam mencegah terjadinya kekerasan seksual di masa depan. Hanya dengan demikian, kita dapat memastikan bahwa pendidikan menjadi sarana yang positif dan memberi manfaat bagi generasi mendatang.