Rosalina Sogen, guru asal NTT, tewas dalam serangan OPM di Papua. Sebelum insiden, ia merencanakan pendidikan S2 dan berkomunikasi dengan keluarganya. Berita mengenai kematian Guru Rosalina yang diserang oleh kelompok Organisasi Papua Merdeka (OPM) adalah sebuah tragedi yang menyedihkan dan menggugah berbagai reaksi dalam masyarakat. Peristiwa semacam ini tidak hanya menyisakan duka bagi keluarga dan kerabat korban, tetapi juga menimbulkan berbagai pertanyaan mengenai situasi keamanan di Papua dan dampak dari konflik yang telah berlangsung lama di wilayah tersebut. Kematian seorang pendidik, yang seharusnya menjadi agen perubahan dan pendorong kemajuan bagi generasi muda, sangat menggugah keprihatinan kita akan keberlanjutan pendidikan di daerah tersebut. Guru Rosalina, yang menjalankan perannya di tengah tantangan yang dihadapi, menunjukkan dedikasi yang tinggi untuk mendidik anak-anak di daerah konflik. Ketika seorang pendidik terpaksa menghadapi ancaman terhadap keselamatannya, hal ini menandakan bahwa situasi di lapangan semakin memburuk. Kematian seperti ini mencerminkan realitas pahit yang dihadapi oleh banyak orang di Papua, di mana konflik bersenjata seringkali mengganggu kehidupan sehari-hari dan menghancurkan mimpi-mimpi para generasi penerus. Kontak terakhir Guru Rosalina dengan keluarganya sehari sebelum kejadian menunjukkan bahwa ia kemungkinan ingin menyampaikan perasaan dan kekhawatiran yang ada dalam dirinya. Ini menggambarkan betapa pentingnya komunikasi dan dukungan emosional bagi individu yang berada di dalam situasi berbahaya. Dari sudut pandang psikologis, situasi tersebut bisa menjadi beban mental yang berat, dan sangat disayangkan jika individu seperti Guru Rosalina tidak mendapat dukungan yang memadai sebelum tragedi tersebut terjadi. Kita juga perlu merenungkan peran pemerintah dan lembaga terkait dalam menciptakan lingkungan yang aman bagi tenaga pendidik dan masyarakat umum di Papua. Kematian sang guru menjadi panggilan untuk lebih banyak tindakan proaktif dalam mencegah kekerasan dan melindungi hak-hak sipil. Selain itu, investasi dalam program-program pemulihan yang bertujuan untuk menyelesaikan konflik dan merangkul dialog antar-pihak menjadi sangat penting. Tanpa adanya upaya yang lebih kuat untuk penyelesaian damai, akan ada lebih banyak lagi individu yang menjadi korban, dan pendidikan akan terus menjadi salah satu sektor yang paling terdampak. Pada tingkat yang lebih luas, berita ini mengingatkan kita akan pentingnya membangun kesadaran nasional terkait konflik di Papua. Berita seperti ini perlu disoroti, bukan hanya sebagai laporan berita biasa, tetapi juga sebagai pelajaran berharga tentang dampak dari ketegangan sosial dan politik. Semoga kejadian ini menjadi pendorong bagi semua pihak untuk bersama-sama mencari solusi damai dan memastikan bahwa suara serta hak semua warga negara, terutama mereka yang terpinggirkan, didengar dan dihormati. Akhirnya, tragedi ini tidak hanya menyisakan duka bagi keluarga korban, tetapi juga menimbulkan harapan akan perubahan. Masyarakat, pemerintah, dan semua pemangku kepentingan harus bersatu untuk berkomitmen dalam menciptakan lingkungan yang lebih aman dan berdaya. Mari kita jadikan kejadian ini sebagai titik tolak untuk meningkatkan kesadaran dan tindakan nyata, agar pendidikan dan keberadaan para pendidik tidak lagi terancam oleh konflik yang berkepanjangan.