Polsek Puncu Kediri juga mengamankan 14 pelajar di bawah umur yang diduga terlibat dalam pembuatan petasan. Berita mengenai belasan pelajar di Puncu, Kabupaten Kediri, yang diamankan karena belajar membuat petasan lewat YouTube menggambarkan sebuah fenomena yang memprihatinkan. Di satu sisi, teknologi dan akses informasi melalui platform digital seperti YouTube memberikan kesempatan bagi siapa saja untuk belajar berbagai hal, termasuk keterampilan yang tidak selalu positif. Namun, di sisi lain, hal ini menunjukkan perlunya pengawasan dan edukasi yang lebih baik mengenai konten yang dikonsumsi oleh anak-anak dan remaja. Pertama-tama, perlu dicatat bahwa pembuatan petasan adalah aktivitas yang berpotensi berbahaya. Selain melanggar hukum di banyak tempat, petasan dapat mengakibatkan kecelakaan serius, baik bagi pembuatnya maupun orang di sekitarnya. Dalam hal ini, tanggung jawab orang tua dan pendidikan formal harus lebih diperkuat. Orang tua perlu lebih aktif mengawasi apa yang ditonton anak-anak mereka di internet, serta memberikan pengarahan tentang risiko dan konsekuensi dari tindakan yang tidak bertanggung jawab. Kedua, fenomena ini menunjukkan pentingnya pendidikan yang lebih baik terkait keselamatan dan kemampuan berpikir kritis. Kurikulum di sekolah-sekolah harus mencakup pendidikan tentang media dan teknologi, termasuk bagaimana cara menggunakan internet dengan bijak dan memahami konten yang berisiko. Mengajarkan anak-anak untuk memilah informasi dengan baik adalah langkah kunci untuk mencegah mereka terjerumus dalam aktivitas berbahaya. Selanjutnya, komunitas juga memiliki peran penting dalam mencegah insiden serupa. Dengan membangun kesadaran di antara warga, kita bisa menciptakan lingkungan yang lebih aman bagi anak-anak. Program-program komunitas yang melibatkan remaja dalam kegiatan positif, seperti olahraga, seni, atau teknologi, dapat menjadi alternatif yang baik untuk menggantikan waktu yang dihabiskan untuk aktivitas yang merugikan. Akhirnya, situasi ini adalah pengingat bahwa meskipun teknologi membawa banyak manfaat, kita tetap perlu berhati-hati dalam menggunakannya. Kontrol atas akses informasi, pemahaman akan konsekuensi dari tindakan, dan dukungan dari lingkungan adalah aspek penting dalam membimbing generasi muda ke arah yang lebih baik. Dengan pendekatan yang lebih holistik dan kolaboratif, kita bisa mencegah kasus serupa terjadi di masa mendatang dan menciptakan generasi yang lebih bijaksana dalam menggunakan teknologi.