Empat siswi SD di Sumenep melapor ke polisi jadi korban pencabulan. Mirisnya, terduga pelaku merupakan salah satu oknum guru korban sendiri. Berita mengenai dugaan pencabulan yang melibatkan seorang guru SD di Sumenep terhadap empat siswi tentu sangat memprihatinkan. Kasus seperti ini tidak hanya mengusik rasa aman dan kepercayaan orang tua terhadap institusi pendidikan, tetapi juga sangat merugikan anak-anak korban yang harus menghadapi trauma psikologis dan kemungkinan dampak jangka panjang dari kejadian tersebut. Pendidikan seharusnya menjadi tempat yang aman dan mendukung perkembangan anak-anak. Ketika seorang pendidik yang seharusnya menjadi panutan justru melakukan tindakan yang mencederai moral dan etika, hal itu menunjukkan adanya masalah yang serius dalam sistem pendidikan dan pengawasan terhadap guru. Ini juga membangkitkan pertanyaan mengenai bagaimana proses rekrutmen dan pelatihan bagi pendidik dilakukan, serta pentingnya menyediakan saluran pengaduan yang aman bagi siswa. Selain itu, isu ini juga menyoroti pentingnya pendidikan seksual dan kesadaran akan hak-hak anak. Banyak anak belum dilatih untuk mengenali perilaku yang tidak pantas dari orang dewasa, termasuk guru yang seharusnya mereka percayai. Dengan memberikan pendidikan yang memadai tentang hak dan batasan tubuh mereka, diharapkan anak-anak dapat lebih berani melapor jika mereka mengalami tindakan yang tidak pantas. Pihak kepolisian dan lembaga berwenang perlu bertindak cepat dan tegas untuk menyelidiki kasus ini agar keadilan dapat ditegakkan. Bukan hanya untuk memberikan kepastian hukum bagi korban tetapi juga sebagai pengingat bagi masyarakat bahwa pelanggaran terhadap anak-anak tidak akan ditoleransi. Selanjutnya, ada tanggung jawab moral bagi lingkungan sekitar termasuk orang tua, sekolah, dan masyarakat untuk bersama-sama menciptakan lingkungan yang aman bagi anak-anak. Pendidikan tentang kepekaan terhadap tanda-tanda perilaku tidak pantas dari orang dewasa adalah langkah preventif yang sangat penting. Masyarakat juga perlu diberdayakan untuk tidak hanya melindungi anak-anak tetapi juga melaporkan setiap indikasi perilaku yang mencurigakan. Akhirnya, dukungan psikologis bagi korban sangat penting. Mereka tidak hanya membutuhkan bantuan untuk menyembuhkan luka fisik, tetapi juga memahami dan mengatasi trauma psikologis yang mungkin dihasilkan dari pengalaman tersebut. Pendampingan dari profesional di bidang kesehatan mental dapat membantu mereka kembali menjalani kehidupan normal. Dengan demikian, kasus ini adalah pengingat bagi kita semua untuk lebih waspada dan proaktif dalam melindungi anak-anak, serta memastikan bahwa institusi pendidikan berfungsi sebagai tempat yang aman untuk belajar dan tumbuh.