Ivan Sugianto dituntut 10 bulan penjara dan denda Rp 5 juta dalam kasus perundungan siswa di Surabaya. Kasus perundungan yang terjadi di SMA Gloria Surabaya, dengan tuntutan penjara bagi Ivan Sugianto selama 10 bulan, adalah sebuah ironi yang mencerminkan masalah serius dalam lingkungan pendidikan di Indonesia. Perundungan, sebagai bentuk kekerasan psikologis dan fisik, bukan hanya berdampak pada korban tetapi juga menciptakan atmosfer yang tidak aman bagi para siswa dalam menjalani proses belajar. Tuntutan hukum ini menunjukkan bahwa masyarakat mulai mengambil sikap tegas terhadap perundungan, meskipun ada banyak hal yang perlu diperhatikan dalam proses hukum tersebut. Pertama, penting untuk menyadari bahwa perundungan di sekolah sering kali merupakan cerminan dari budaya yang ada di masyarakat. Dalam banyak kasus, perundungan tidak hanya terjadi karena individu pelaku, tetapi juga karena adanya sistem yang membiarkan tindakan tersebut terjadi. Oleh karena itu, penanganan perundungan harus dilakukan dengan pendekatan yang komprehensif, melibatkan tidak hanya pelaku dan korban, tetapi juga pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat. Tuntutan penjara bisa dilihat sebagai langkah awal, namun pencegahan yang lebih mendasar dan pendidikan karakter di sekolah juga sangat diperlukan. Kedua, hukuman penjara bagi pelaku mungkin bisa menjadi deterrent bagi yang lainnya, tetapi kita juga harus bertanya apakah ini akan menyelesaikan masalah inti dari perundungan itu sendiri. Pendidikan tentang empati, toleransi, dan pengelolaan emosi harus menjadi bagian dari kurikulum sekolah. Dengan memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa tentang dampak dari perundungan, diharapkan mereka akan lebih sadar dan peduli terhadap rekan-rekan mereka. Selain itu, peran sekolah sangat vital dalam menangani kasus ini. Penting bagi pihak sekolah untuk segera mengimplementasikan kebijakan anti-perundungan dan menciptakan lingkungan yang mendukung bagi semua siswa. Jika sekolah terlambat bertindak, maka dampaknya akan terasa tidak hanya bagi siswa yang mengalami perundungan, tetapi juga bagi reputasi sekolah itu sendiri. Seiring dengan perkembangan teknologi dan media sosial, perundungan kini tidak hanya terjadi di dalam lingkungan fisik sekolah, tetapi juga secara daring. Penting bagi guru dan orang tua untuk mendidik anak-anak tentang perilaku yang baik di dunia maya dan bagaimana cara melaporkan serta menangani kasus perundungan siber. Ini menjadi tantangan baru di era digital yang harus dihadapi oleh masyarakat. Akhirnya, kasus SMA Gloria ini harus menjadi perhatian bagi semua pihak. Tindakan hukum mungkin diperlukan, tetapi tidak boleh menjadi solusi satu-satunya. Kita perlu menciptakan lingkungan yang aman dan positif bagi siswa untuk belajar dan berkembang, serta memastikan bahwa setiap anak mendapatkan perlindungan dari kekerasan, baik secara fisik maupun psikologis. Mari semua pihak berkolaborasi dalam mengatasi masalah ini, sehingga di masa depan, kita bisa melihat generasi yang lebih toleran dan peduli satu sama lain.